Pandemi Covid-19 telah mengubah pola pembelajaran di seluruh dunia, termasuk di SMAN 3 Denpasar. Keunggulan pembelajaran daring di sekolah ini telah menjadi perbincangan hangat di kalangan peserta didik, orang tua, dan guru.
Salah satu keunggulan pembelajaran daring di SMAN 3 Denpasar adalah kemudahan akses. Menurut Kepala Sekolah SMAN 3 Denpasar, Bapak I Wayan Sudarsana, “Dengan pembelajaran daring, peserta didik dapat mengakses materi pelajaran kapan saja dan di mana saja sesuai dengan kebutuhan mereka.” Hal ini tentu menjadi nilai tambah bagi para siswa yang memiliki keterbatasan waktu dan tempat.
Selain itu, keunggulan lain dari pembelajaran daring di SMAN 3 Denpasar adalah fleksibilitas. Menurut Guru Bahasa Indonesia di sekolah tersebut, Ibu Ni Luh Made Artini, “Dengan pembelajaran daring, peserta didik dapat belajar sesuai dengan kecepatan dan gaya belajar masing-masing. Hal ini dapat meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman materi pelajaran.”
Keunggulan lainnya adalah interaktifitas. Menurut pakar pendidikan dari Universitas Udayana, Prof. Dr. I Gusti Ngurah Putra, “Pembelajaran daring dapat meningkatkan interaksi antara guru dan siswa melalui berbagai platform online, seperti video conference dan forum diskusi.” Hal ini dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan partisipatif.
Keunggulan pembelajaran daring di SMAN 3 Denpasar juga didukung oleh fasilitas yang memadai, seperti jaringan internet yang stabil dan perangkat teknologi yang memadai. Menurut Bapak I Wayan Sudarsana, “Kami terus mengembangkan infrastruktur pembelajaran daring agar peserta didik dapat belajar dengan optimal.”
Dengan adanya keunggulan-keunggulan tersebut, tidak heran jika pembelajaran daring di SMAN 3 Denpasar semakin diminati oleh masyarakat. “Kami berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran daring agar dapat memberikan dampak positif bagi peserta didik dan menciptakan generasi yang siap menghadapi tantangan masa depan,” tutup Bapak I Wayan Sudarsana.